Musiikkiterapian perusopinnot muodostavat kokonaisuuden, joka koostuu sekä musiikkiterapian omasta ydinsisällöstä että katsauksesta musiikkipsykologiaan. Opintokokonaisuus rakentuu musiikkiterapian lähestymistavoista, teoreettisesta ja menetelmällisestä perustasta, koulutuksen käytännöistä ja sisällöistä sekä tutkimustoiminnan pääsuuntausten ja tulosten kuvauksesta. Musiikkiterapia on kehittynyt eri tavoin eri maissa niin teoreettisesti kuin menetelmällisestikin. Siksi perusopintoihin sisältyy melko paljon musiikkiterapian kuvaamista kansallisesta, suomalaisesta näkökulmasta. Toisaalta globalisaatiokehitys on musiikkiterapiankin osalta lisännyt kansainvälistä vuorovaikutusta ja yhteistyötä. Tämä näkyy esimerkiksi joidenkin kansainvälisesti tunnettujen musiikkiterapiamallien jalkautumisena Suomeen. Näitä malleja käsitellään osaltaan musiikkiterapian perusopinnoissa.
Aika ja paikka
tammikuu 2027-joulukuu 2027, opinnot verkossa ja lähiopetuksena Lappeenrannassa.
Kohderyhmä
Musiikkiterapia sopii erityisesti hoito-, kasvatus-, erityiskasvatus- tai musiikkialan ammateissa toimiville.
Opintokokonaisuuteen kuuluvat opintojaksot
MTEP011 Johdatus musiikkiterapiaan, 5 op
MTEP1016 Musiikkiterapian teoriaa, lähestymistapoja ja menetelmiä, 5 op
MTEP1017 Näkökulmia musiikkiterapiaan Suomessa 5 op
MTEP1020 Musiikkipsykologia I, 5 op
MTEP033 Kirjallinen työ
Suoritustapa
Opinnot edellyttävät osallistumista lähiopetukseen Lappeenrannassa sekä itsenäistä työskentelyä. Lähiopetus ajoittuu pääsääntöisesti viikonloppuihin (perjantai-ilta ja lauantai). Lähiopetuksen lisäksi opiskeluun sisältyy reaaliaikaista verkko-opetusta ja itsenäisesti tehtäviä oppimistehtäviä. Verkko-opetus toteutetaan viikonloppuisin ja arki-iltaisin.
Opinto-oikeuden voimassaolo
Opinto-oikeus on voimassa 31.12.2027
Opintojaksojen aikataulut ja tiedot
MTEP033 Kirjallinen työ (osa 1/2)
Aika: perjantai 22.1. klo. 17–19.15
Suoritustapa: Verkkoluento ja oppimistehtävä
Kouluttaja: Marianne Taipale
Sisältö: Opiskelija laatii kurssikokonaisuudesta laatimansa oppimispäiväkirjan pohjalta yhtenäisen, kirjallisen työn. Raportin tulee noudatella tavanomaisen, akateemisen kirjoittamisen periaatteita rakenteen, osien ja lähdeviittausten osalta. Opiskelija voi keskittyä kirjallisessa työssä valitsemiinsa näkökulmiin ja mielenkiinnon kohteisiin, eikä tavoitteena ole yksityiskohtaisen muistion kirjoittaminen kurssikokonaisuudesta. On kuitenkin tärkeää, että työstä käy esiin opintokurssin kokonaisuus, ei esimerkiksi keskittyminen ainoastaan yhden, yksittäisen osakurssin varaan. On myös suositeltavaa, että kirjallisessa työssä hyödynnetään lähdemateriaalia (kurssien määritelty kirjallisuus, lisämateriaalit ja muut opiskelijan valitsemaan näkökulmaan sopivat lähteet).
Osaamistavoitteet, opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-Hahmottaa perusopinnot kokonaisuutena palatessaan niihin vielä lopuksi kirjallisen työn kautta
-Syventää ymmärrystään musiikkiterapiasta perusopintojen valossa ja saa tilaisuuden pohdiskella omaa suhdettaan ja käsitystään musiikkiterapiasta
MTEP011 Johdatus musiikkiterapiaan, 5 op
Aika: Lauantai 23.1.2027 klo. 9–16
Suoritustapa: verkkoluento ja oppimistehtävä
Kouluttaja: Jaakko Erkkilä
Sisältö: Musiikkiterapian ja musiikin terapeuttisen käytön määrittelyä. Kliinisiä esimerkkejä, jotka havainnollistavat musiikkiterapian teoreettisia lähtökohtia, lähestymistapoja ja menetelmiä. Ajankohtaisen musiikkiterapiatutkimuksen esittelyä. Musiikkiterapiakoulutus Suomessa.
Osaamistavoitteet, opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-Hahmottaa musiikkiterapian peruslähtökohdat teoreettisten ja menetelmällisten lähtökohtien, koulutuksellisten periaatteiden ja käytäntöjen, sekä tutkimustoiminnan näkökulmista
-Ymmärtää musiikin erityismerkityksiä terapian ja kuntoutuksen konteksteissa
-Tuntee pääpiirteittäin musiikkiterapian kohderyhmät sekä niiden vaikutuksen musiikkiterapiassa sovellettaviin malleihin ja menetelmiin.
MTEP1016 Musiikkiterapian teoriaa, lähestymistapoja ja menetelmiä
Aika: Perjantai 12.2.2027 klo. 17–20.30 ja lauantai 13.2.2027 klo. 10–16
Suoritustapa: luennot Lappeenrannassa ja oppimistehtävä
Kouluttaja: Tiinapriitta Savela
Sisältö: Musiikin pääilmaisutavat (soittaminen, laulaminen, musiikin kuuntelu ja musiikin tekeminen) musiikkiterapian kontekstiin suhteutettuna. Kurssilla käsitellään erilaisia sovelluksia, joita kustakin musiikillisesta ilmaisutavasta on kehitetty musiikkiterapian käyttöön – esimerkiksi erilaisia soittamiseen ja musiikin kuunteluun perustuvia tekniikoita, menetelmiä ja malleja sekä niiden teoreettisia lähtökohtia ja oletuksia. Näistä lähtökohdista kurssilla sivutaan myös musiikkiterapian tyypillisiä kohde- ja ikäryhmiä sekä teoreettisia ja menetelmällisiä painotuksia niihin liittyen.
Osaamistavoitteet, opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-Ymmärtää musiikillisen ilmaisun ja vuorovaikutuksen erilaiset muodot hoidollisiin (terapeuttisiin) tavoitteisiin kytkettyinä
-Hahmottaa musiikkiterapian erilaisten sovellusten periaatteet ja toteuttamistavat eri asiakasryhmien tarpeiden näkökulmista
-Ymmärtää musiikkiterapian monialaisena ammattina, joka ulottuu kuntoutustoiminnasta psykoterapiaan ja joka sisältää useita erilaisia teoreettisia ja menetelmällisiä lähtökohtia ja lähestymistapoja.
MTEP1017 Näkökulmia musiikkiterapiaan Suomessa
Aika: Lauantai 13.3.2027 klo. 9–16, lauantai 17.4.2027 klo. 9–16 ja lauantai 22.5.2027 klo. 9–16
Suoritustapa: Luennot Lappeenrannassa ja oppimistehtävä
Kouluttajat: Tiinapriitta Savela, Jouni Kettunen ja Markku Kaikkonen
Sisältö: Kurssilla esitellään erilaisia Suomessa käytettäviä musiikkiterapian malleja, menetelmiä ja tekniikoita kokeneiden musiikkiterapiakliinikoiden toimesta. Kurssi painottuu kliiniseen käytäntöön ja sisältää siitä nousevia tapausesimerkkejä ja kokemuksellista tietoa. Kurssilla esitellään myös käsiteltävien mallien, menetelmien ja tekniikoiden keskeisiä teoreettisia perusteita. Kurssilla käsitellään tarinasäveltämistä (erityisesti lapset), kuvionuottimenetelmää (erityisesti kehitykselliset häiriöt), vibroakustiikkaa (esim. kipupotilaat), neurologista aktiivista musiikkiterapiaa ≈ NAMT (esim. AVH-potilaat) ja kliinistä improvisaatiota ≈ IIMT (esim. aikuispsykiatria).
Osaamistavoitteet, opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-Hahmottaa musiikkiterapian toteuttamistapoja ja asiakasryhmiä suomalaiseen kliiniseen käytäntöön perustuen
-Ymmärtää käsiteltävien mallien, menetelmien ja tekniikoiden toimintaperiaatteet ja perusteet suhteessa konkreettisiin, kliinisiin tavoitteisiin.
-Syventää ymmärrystään mallien, menetelmien ja tekniikoiden eroavuuksista suhteessa niiden keskeisiin ikäryhmiin ja häiriötyyppeihin.
MTEP1020 Musiikkipsykologia I
Aika: Tiistai 17.8.2027 klo. 17–20.15 , keskiviikko 18.8.2027 klo. 17–20.15. Yhden luennon aikataulu tarkentuu myöhemmin.
Suoritustapa: Verkkoluennot ja oppimistehtävä
Opettajat Heini Siltainsuu ja opettaja, jonka nimi tarkentuu myöhemmin
Sisältö: Musiikin kehityspsykologia lapsuusvaiheessa. Musiikillisten aktiviteettien ja harrastusten merkitykset lapsen kasvussa ja kehityksessä. Musiikin kehityspsykologia suhteessa musiikkiterapiaan. Musiikki havaintopsykologisena ilmiönä. Musiikillisen vuorovaikutuksen perusteet ja sovellusmahdollisuudet musiikkiterapiassa. Musiikin ja tunteiden välinen yhteys. Musiikin vaikutukset. Kurssin aihealueet valitaan musiikkiterapian ja musiikkipsykologian yhteisiä rajapintoja huomioiden.
Osaamistavoitteet, opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-Tunnistaa musiikin kehityspsykologisia ilmiöitä erityisesti leikki- ja kouluikäisten kehityksessä.
-Kuvata musiikillisten aktiviteettien ja harrastusten merkityksiä kasvuun ja kehitykseen.
-Hahmottaa musiikin kehityspsykologisia ilmiöitä suhteessa musiikkiterapian lähestymistapoihin ja tyypillisiin kohderyhmiin (esim. kehitykselliset häiriöt).
-Hahmottaa yleiskuvan musiikista havaintopsykologisena ilmiönä.
-Kuvata musiikin ja tunteiden yhteyksiä.
-Kuvata ja selittää musiikin tiedettyjä vaikutuksia
MTEP033 Kirjallinen työ (osa 2/2)
Aika: Maanantai 8.11.2027 klo. 17–20.00
Suoritustapa: Verkkoluento ja oppimistehtävä
Kouluttaja: Marianne Taipale
Sisältö: Opiskelija laatii kurssikokonaisuudesta laatimansa oppimispäiväkirjan pohjalta yhtenäisen, kirjallisen työn. Raportin tulee noudatella tavanomaisen, akateemisen kirjoittamisen periaatteita rakenteen, osien ja lähdeviittausten osalta. Opiskelija voi keskittyä kirjallisessa työssä valitsemiinsa näkökulmiin ja mielenkiinnon kohteisiin, eikä tavoitteena ole yksityiskohtaisen muistion kirjoittaminen kurssikokonaisuudesta. On kuitenkin tärkeää, että työstä käy esiin opintokurssin kokonaisuus, ei esimerkiksi keskittyminen ainoastaan yhden, yksittäisen osakurssin varaan. On myös suositeltavaa, että kirjallisessa työssä hyödynnetään lähdemateriaalia (kurssien määritelty kirjallisuus, lisämateriaalit ja muut opiskelijan valitsemaan näkökulmaan sopivat lähteet)
Osaamistavoitteet, opintojakson suoritettuaan opiskelija:
-Hahmottaa perusopinnot kokonaisuutena palatessaan niihin vielä lopuksi kirjallisen työn kautta
-Syventää ymmärrystään musiikkiterapiasta perusopintojen valossa ja saa tilaisuuden pohdiskella omaa suhdettaan ja käsitystään musiikkiterapiasta.
Tiedustelut
Emilia Liimatainen, puh. 050-4414344, emilia.liimatainen@kesyli.net
Koulutuksen hinta
950€
Ilmoittautuminen
Viimeistään 8.1.2027
Koulutusvahvistus lähetetään opiskelijoille sähköpostitse noin viikkoa ennen opintojen alkua.
Peruutusehdot
Ilmoittautuminen voidaan perua veloituksetta 8.1.2027. mennessä. Mikäli ilmoittautuminen perutaan myöhemmin tai peruutusta ei tehdä lainkaan, perimme koko koulutusmaksun.
Koulutusmaksut ovat perintäkelpoisia (Laki n:o 706/2007). Ilmoittautumisen peruminen on tehtävä aina kirjallisesti sähköpostitse toimisto@kesyli.net
Oikeus muutoksiin pidätetään.
